Los principios y valores institucionales son una reflexión  sobre el quehacer educativo de la comunidad tomando como referente el ser humano, el mundo, la realidad, la sociedad y la educación.

Los valores contribuyen  a la construcción de la identidad institucional y fundamentan el sentido de pertenencia de los miembros de la comunidad educativa, además porque indican con claridad el propósito  de los mismos al fomentarlos y buscar un sentido de compromiso:

1. RESPETO

Es el reconocimiento de los otros con una actitud de vida que impulsa a valorar las posibilidades y limitaciones de los demás y  aceptar que existen diferencias de pensamiento y expresión. Además, de dimensionar que todas las formas de vida merecen el cuidado, protección y conservación de su existencia.

2. LIBERTAD

Es la capacidad de obrar con autonomía sin pasar por los derechos de los demás. Reconociendo los valores sociales como un camino para la sana convivencia y la aceptación de las leyes y normas establecida.

3. JUSTICIA

Consiste en conocer, respetar y hacer valer los derechos de las personas, desarrollando el sentido de lo que está bien y lo que está mal en las conductas y comportamientos de los individuos y la sociedad.

4. EQUIDAD

Es la capacidad de reconocer que los demás tienen las mismas  posibilidades personales y necesidades de apoyo diferentes para llegar a ser individuos autónomos y productivos.

5. LIDERAZGO.

Preocupación constante por lograr nuevos ideales para sí mismo y para otros, induciendo el trabajo comunitario como principio para la solución de dificultades.

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6. SOLIDARIDAD

Entendida como el desarrollo moral que nos permita mostrar emociones y conductas que reflejen preocupación por los demás: es compartir, ayudar, estimular, es mostrar una conducta altruista.

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7. RESPONSABILIDAD

Ser capaz de dar respuestas a sus exigencias personales y asumir los compromisos que contrae con los demás.

8. TOLERANCIA

Desarrollar principios para vivir en comunidad con base en el respeto a las diferencias individuales de raza, credo, condición social y en general a todo cuanto identifica a cada integrante de la comunidad educativa.

9. SENTIDO DE PERTENENCIA

Es la capacidad de reconocer, valorar, cuidar y dar un buen uso de lo que se tiene a nivel personal y colectivo.

10. CREATIVIDAD

Entendida como la capacidad de tener pensamientos propios producto de nuestro crecimiento personal y de nuestra actividad creadora.

11. PERSEVERANCIA

Es la capacidad de mantenerse constante en las cosas que se emprenden con el fin de llegar a las metas propuestas.