Es la carta de navegación de las escuelas y colegios, en
donde se especifican entre otros aspectos los principios y fines del
establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y
necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y
estudiantes y el sistema de gestión.

Según el artículo 14 del decreto 1860 de 1994,
toda institución educativa debe elaborar y poner en práctica con la
participación de la comunidad educativa, un proyecto educativo
institucional que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los
fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuenta las
condiciones sociales, económicas y culturales de su medio.

El proyecto educativo
institucional debe responder a situaciones y necesidades de los
educandos, de la comunidad local, de la región y del país, ser concreto,
factible y evaluable (Mineduca, 2022).